La finalidad del diagnóstico inicial es:
conocer los aprendizajes previos de los
alumnos.
La información que se obtiene con el
diagnóstico se requiere a: los conocimientos,
habilidades y actitudes que los niños ya tienen.
La información que se obtiene mediante
el diagnóstico, es útil al docente para: conocer
lo que el niño ya sabe y lo que le falta por aprender. Para conocer los
conocimientos del niño para poder planear.
La información del docente puede
obtenerse a través de: evaluaciones,
observaciones y en las actividades que se aplican.
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